Тема 6. Методы формирования и поддержания организационной культуры

Развитие организационной культуры подразумевает ее формирование, поддержание и изменение. Формирование культуры происходит в критериях решения организацией 2-ух принципиальных заморочек: наружной адаптации и внутренней интеграции. На формирование культуры в организации влияет культура общества / народа, снутри которого данная организация работает. Организационная культура поддерживается тем, чему уделяется внимание, тем, как оценивается и контролируется Тема 6. Методы формирования и поддержания организационной культуры деятельность членов организации, методами реагирования на критичные ситуации – моделированием ролей и обучением персонала, аспектами мотивации, также аспектами в кадровой работе. Соблюдение ритуалов, обрядов и традиций также содействует поддержанию организационной культуры. Изменение культуры организации является в определенной мере прямо обратным действием по отношению к ее поддержанию. Конфигурации в поведении Тема 6. Методы формирования и поддержания организационной культуры могут привести к изменениям в культуре организации и напротив. Вероятны три сочетания конфигураций в поведении и культуре в организации:

1) изменение культуры без конфигурации поведения;

2) изменение поведения без конфигурации культуры;

3) изменение поведения и культуры.

Стратегия развития бизнеса, выработанная управлением, может по­требовать от работников конфигурации дела к делу, новых моделей поведения Тема 6. Методы формирования и поддержания организационной культуры, не характерных культуре, сложившейся в организации. В данном случае есть ряд альтернатив:

· Можно изменять культуру;

· Можно поменять сложившийся порядок работы, не затрагивая оргкультуры;

· Можно стратегию развития бизнеса подстроить под сложившуюся культуру.

Разглядим особенности способов и устройств формирования, сохранения (поддержания) и конфигурации организационной культуры.

Формирование культуры

Для того чтоб осознать содержание и динамику Тема 6. Методы формирования и поддержания организационной культуры культуры, мы должны заняться моделью появления и сохранения базисных представле­ний. Такая модель нужна нам к тому же поэтому, что культура затрагивает все нюансы существования группы. Соответственно мы не можем не задаться вопросом о том, какими измерениями должна характеризоваться культура и на какие характерис­тики мы Тема 6. Методы формирования и поддержания организационной культуры должны обращать повышенное внимание при ее исследовании. Более приемле­мой для этой цели представляется модель, разработанная в рамках социологии и групповой динамики, основанная на серьезном разделении групповых заморочек:

(1) выживания и адаптации при изменении наружных критерий существования группы

(2) интеграции внутренних процессов, обеспечивающей возможность названно­го выше выживания и адаптации.

Другими словами, исходя из Тема 6. Методы формирования и поддержания организационной культуры эволюционного подхода, мы должны найти главные препядствия, с которыми неважно какая группа сталкивается с момента собственного появления и до заслуги ею стадии зрелости и упадка. Хотя исследова­ние процессов появления и функционирования культур в этнических сооб­ществах очень проблемно, а часто просто нереально, так как ис­тория их может уходить Тема 6. Методы формирования и поддержания организационной культуры в глубь веков, мы можем учить подобные препядствия групп и организаций, имеющих полностью обозримую историю.

Процесс формирования культуры в известном смысле схож процессу сотворения самой группы, так как «сущность» группы, соответствующие для ее уча­стников образ мысли, взоры, чувства и ценности, являющиеся следствием кол­лективного опыта и коллективного Тема 6. Методы формирования и поддержания организационной культуры обучения, выражаются в системе принятых группой представлений, которые я и называю культурой данной группы. Вне группы культура не существует, если же некоторая совокупа людей не обладает определенным набором коллективных представлений либо наименьшим уров­нем культуры, то мы, соответственно, не можем гласить о ней как о группе. Итак Тема 6. Методы формирования и поддержания организационной культуры, развитие группы и формирование культуры являются внутренне взаимо­связанными процессами, при этом оба этих процесса числятся следствием опре­деленных действий фаворитов и коллективного опыта группы.

Соответственно нам нужно осознать, как личные намерения ос­новоположников, фаворитов либо соучредителей новейшей группы, либо организации, их собственное видение ситуации, их представления и ценности Тема 6. Методы формирования и поддержания организационной культуры обращаются в при­нятый целой группой и коллективно одобряемый набор положений, передающих­ся новым членам как база «правильного осознания ситуации».

Культуру организации можно рассматривать как производную 2-ух составляющих:

1) допущений и предпочтений тех, кто ее сделал;

2) опыта, привнесенного их последователями.

Ее поддержание на нужном уровне конкретно находится в зависимости от подбора Тема 6. Методы формирования и поддержания организационной культуры работников,
действий высших управляющих и способов социализации.
Цель подбора работников – выявить и принять в компанию людей со познаниями и способностями удачного выполнения соответственной работы. Окончательный выбор кандидата определяется личной оценкой того, кто воспринимает решение, как данный кандидат будет отвечать требованиям организации. Эта личная оценка нередко предопределяется культурой, имеющейся Тема 6. Методы формирования и поддержания организационной культуры в организации.

Деяния высших управляющих оказывают существенное воздействие на организационную культуру. Их поведение и провозглашаемая ими стратегия организации устанавливают некоторые нормы, которые потом воспринимаются всей организацией.

Социализация представляет собой процесс адаптации новых членов в организации, процесс восприятия ее культуры. Часто организационная культура может служить более принципиальным фактором предвидения поведения Тема 6. Методы формирования и поддержания организационной культуры организации, чем ее конкретные свойства. Организация заинтересована в восприятии культуры каждым ее сотрудником. Социализация более явна при поступлении на работу нового сотрудника, когда его информируют о том, как обстоят дела в организации, каковы принятые в ней правила и традиции. В неких случаях предлагается формальная программка обучения с тем, чтоб работники Тема 6. Методы формирования и поддержания организационной культуры организации изучали ее культуру.

В дополнение к тривиальной ориентации и программкам обучения культура передается работникам и другими методами.

Действенные методы передачи культуры в организации:

1. Информация содержит описание событий, связанных с образованием организации; главных решений, которые определяют стратегию организации в дальнейшем; высшего звена управления. Она позволяет соизмерять прошедшее с реальным Тема 6. Методы формирования и поддержания организационной культуры, обеспечивает разъяснение текущей практической деятельности организации.

2. Традиции. Соблюдение сложившихся традиций является средством для передачи культуры, потому что с традициями связаны главные ценности организации.

3. Знаки. Дизайн и планировка местности и построек, мебели, стиль управления, одежка являются вещественными знаками, которые передаются работникам.

Принципиальна и степень равноправия в организации, обеспечиваемая высшим менеджментом, виды и Тема 6. Методы формирования и поддержания организационной культуры типы поведения (т. е. рискованность, консерватизм, авторитарность, роль, индивидуализм, социальность), которые числятся применимыми.

4. Язык. Многие организации и их подразделения употребляют язык как метод идентификации членов организации с ее культурой либо подкультурой. Изучая его, члены организации свидетельствуют о собственном принятии этой культуры и таким методом помогают ее Тема 6. Методы формирования и поддержания организационной культуры сохранять. Принятая в организации терминология действует как общий знаменатель, который соединяет воединыжды членов организации на базе признанной культуры либо подкультуры.


tema-6-socialnie-instituti-i-ih-dinamika-metodicheskoe-posobie-po-provedeniyu-seminarskih-zanyatij-krasnodar-2008.html
tema-6-socialnoe-vzaimodejstvie-i-lichnost-mnsterstvo-osvti-ta-nauki-ukrani.html
tema-6-sovremennaya-filosofiya-zapada.html