Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие

Тема 6.1 Глобальная экономика:

  1. суть мирового хозяйства и конкретные базы его появления;

  2. международное разделение труда;

  3. интернациональная финансовая интеграция;

  4. международные денежные дела.

Суть мирового хозяйства и конкретные базы его появления. Мировое хозяйство - система государственных Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие хозяйств, связанных меж собой интернациональным разделением труда, торгово-экономическими, финансовыми, научно-техническими, политическими и другими международными отношениями.

Данное хозяйство содержит в себе как развитые, так и развивающиеся страны. Формирование мирового хозяйства началось сразу Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие с появлением товарного обмена, развитием торговли и которое длилось с конца XVI и до начала ХХ века.

В структуре мирового хозяйства в особенности выделяют группу. состоящую из 7 больших промышленных развитых промышленных государств в Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие которую входят: США. Канада, Япония, Германия, Франция, Италия и Великобритания и несколько групп развивающихся государств, находящихся на разных уровнях собственного развития.

Эти страны располагают большими способностями. Их население составляет в общей трудности 650 млн Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие.человек. на долю семерки приходится больше 50% мирового валового государственного продукта и промышленного производства, выше 25% сельскохозяйственной продукции. Развитию данных государств содействовали большие инвестиции зарубежного сначала южноамериканского, Японского и западно - евро капитала, за счет Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие которых осуществлены большие проекты строительства в почти всех сферах промышленного производства.

На втором уровне экономического развития находятся нефтедобывающие и экспортеры нефти страны Близкого Востока: Кувейт, ОАЭ, катар, Оман, Саудовская Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие Аравия.

Около 40 государств относятся к группе среднеразвитых в промышленном отношении государств - это Индия, Пакистан, Египет, Индонезия, Иран, Турция, Алжир, Венесуэла Ливия

И в конце концов огромную часть мирового хозяйства - т.е. более Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие 140 государств Азии, Африки, Латинской Америки и Океании, в каких проживает 3,2 мрд. чел. относятся к слаборазвитым странам на фоне перехода высокоразвитых государств от промышленного к постиндустриальному обществу.

^ Международное разделение труда. Мировой рынок представляет собой совокупа Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие государственных рынков, взаимосвязанных и взаимодействующих вместе через разные формы экономических отношений. Мировой рынок на базе конкуренции меж его участниками определяет в конченом счете структуру и объем производства и экспорта, степень развития интернационального Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие разделения труда.

Международное разделение труда это сосредоточение производства определенных товаров в экономике отдельных государств с целью следующей прибыльной реализации на мировом рынке и ублажение тем потребностей других государств, в каких существует спрос на Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие этот продукт.

Международное разделение труда (МРТ), другими словами специализация отдельных государств на производстве определённых видов продукции, которыми эти страны, вступая в кооперацию, обмениваются меж собой. Посреди причин, стимулирующих развитие Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие МРТ и товарообмена, можно именовать четыре главных

Так, 1-ая группа из их социально - географические причины - это различия меж странами по географическому положению, местности, численности и структуре населения, также по их хозяйственному опыту, познаниям Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие, способностям, привычкам, традициям. В свою очередь природно-климатические причины обхватывают межстрановые различия по климатическим условиям, обеспеченности пахотными землями, полезными ископаемыми, аква и другими ресурсами. Из всех этих особенностей в критериях и нраве производства Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие народы стремятся извлечь обоюдную выгоду, обмениваясь уникальными продуктами собственных государственных хозяйств.

3-я группа причин МРТ, это технико-экономические. Они определяются тем, что страны имеют различные уровни экономического и научно-технического развития Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие. Некие из их дешевле и лучше создают ту либо иную продукцию, обладают теми либо другими научными открытиями, новой техникой, передовыми технологиями. Естественно, что другие страны желают, в порядке обмена, воспользоваться этими достижениями, чтоб Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие “не изобретать велик”.

В конце концов, научно - технический прогресс увеличивает необходимость МРТ сначала в том плане, что он ведёт к неизменному обновлению продукции, резвому росту номенклатуры и технической трудности изделий. В Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие этих критериях нерационально да фактически и нереально, даже для высокоразвитых государств, без помощи других создавать большой набор всех товаров. И уж тем паче нецелесообразно самообеспечение в таком сложном производстве, как строительство аэрокосмической техники, тяжелых Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие реакторов, судов, автомобилей и другой схожей продукции.

Таким макаром, МРТ и интернациональная торговля имеют огромное практическое значение. Благодаря им, продукты выполняются в большем количестве, с наилучшим качеством и наименьшими затратами (срабатывают достоинства Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие спец производства). Страны получают те продукты, которые сами или совсем не изготавливают, или делают дороже, ужаснее либо в недостающем количестве. Растут общемировой выпуск и обилие продукции. Вывоз продуктов несёт рост Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие государственной экономике, создавая в ней дополнительные рабочие места.

^ Интернациональная финансовая интеграция. Высшей ступенью современной интернационализации (глобализации) хозяйственной жизни является интернациональная финансовая интеграция. Она подразумевает создание той либо другой группой государств одного Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие экономического места в целях тесноватого объединения, взаимопереплетения собственных государственных хозяйств и образования общего рынка капиталов, трудовых ресурсов, продуктов, услуг. Более соответствующие черты экономической интеграции государств можно свести к четырём главным позициям:

  1. насыщенное развитие МРТ Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие и кооперации;

  2. наибольшее благоприятствование сотрудничеству меж странами;

  3. согласованная финансовая политика страны;

  4. расширение зон сотрудничества стран-партнеров.

Во - первых, такую интеграцию отличает очень высочайший уровень МРТ и хозяйственной кооперации. Меж связанными интеграцией странами развивается Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие насыщенный обмен продуктами, услугами, капиталами, трудовыми ресурсами. Во - вторых, эти страны устанавливают особо подходящие, льготные условия для собственного сотрудничества, устраняя торговые барьеры, налоговые, денежные и другие ограничения. В - третьих, они Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие проводят общую, согласованную внутреннюю и внешнюю политику в торговле, сельском хозяйстве, транспорте, в денежной и других сферах. И в конце концов, в - четвёртых, в критериях экономической интеграции сферы сотрудничества государств повсевременно Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие расширяются: осуществляются всё новые и новые общие проекты; действуют совместные предприятия, банки, биржи; создаются денежные союзы и коллективные валютные единицы, единые законы, эталоны, органы управления и т.д.

Интеграция развивается всюду в мире, но Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие пока носит в главном региональный нрав. Обычно она начинается с объединения рынков 2-ух либо более государств в зону свободной торговли. Так, примерами этого могут служить создание схожей зоны 3-мя северо-американскими странами - Канадой Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие, Мексикой и СIIIА - под заглавием «Североамериканское соглашение о свободной торговле», также решение (в апреле 2001 года) 34 государствами Западного полушария (без Кубы) сделать панамериканскую (от греч. рап - всё) зону свободной торговли Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие с 800-миллионным популяцией.

Так же (с торгово-таможенных мер, согласованных сначало шестью государствами) начал действовать с 1 января 1958 года Европейский Альянс, ЕС до ноября 1993 года называвшийся Европейским Содружеством, либо Обществом. На сей день это самый броский Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие пример удачной экономической интеграции меж странами. За более чем 40 лет собственного существования ЕС приметно расширил не только лишь состав участников, да и формы их активного сотрудничества.

Это уже не только лишь Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие общие рынки продуктов, услуг, капиталов, труда, да и общий Европарламент (с прямыми и всеобщими выборами его депутатов), общий Центробанк, общий трибунал и совместные денежные учреждения, согласованная политика, свободное передвижение людей Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие по территориям большинства стран-членов ЕС, денежное, экологическое, культурное и другое сотрудничество. Посреди главных причин, обеспечивающих хозяйственный эффект интеграции государств ЕС, можно выделить 5 причин:

1) улучшение критерий торговли для объединившихся государств (устранение обоюдных торговых барьеров Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие, единый наружный тарифный барьер (защита от других государств));

2) согласованное регулирование цен на сельхозпродукцию;

3) повышение емкости общих рынков (экономия на масштабах производства);

4) рациональное перераспределение капиталов и трудовых ресурсов;

5) рациональное объединение усилий в деле ускорения Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие НТП.

^ Международные денежные дела. Международные денежные дела это экономические дела, связанные с функционированием государственных валют на мировом рынке, валютным обслуживанием товарообмена и других хозяйственных связей меж странами использующими валюту как платежное Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие средство и кредит. Денежные дела можно охарактеризовать как валютную сторону внешнеэкономических связей. Эту функцию делает денежная система - совокупа денежных и кредитных отношений, сложившихся меж странами и закрепленных в интернациональных договорах Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие и государственно - правовых нормах.

Под интернациональной денежной системой понимают систему сложившихся стихийно либо закрепленных законодательством и международными соглашениями институтов, правил и способов воплощения интернациональных расчетов. Она включает ряд частей:

- определение главных интернациональных расчетных и Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие платежных средств;

- режимы денежных паритетов и денежных курсов;

- условия конвертируемости валют;

- межгосударственные денежные рынки

- межгосударственные университеты, регулирование интернациональных денежных отношений.

Принципы сотворения новейшей интернациональной денежной системы были заложены на конференции 44 стран в 1944 году Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие в Бреттон - Вудсе.

Решение конференции заключалось в последующем:

- были сделаны МВФ и интернациональный банк реконструкции и развития - международные валютно-финансовые организации, задачей которых является регулирование денежных отношений государств - членов новейшей системы;

- золото восстановилось Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие в роли измерителя интернациональной цены валютной единицы. Была установлена официальная стоимость золота - 35 долл. За тройскую унцию. Любая страна член системы должна была установить золотое либо баксовое содержание собственной валютной единицы Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие;

- все страны обязались поддерживать жесткий курс собственной валюты к баксу.

Взаимозависимость государственных экономик усиливается и в итоге развития процессов международных рынков капиталов, что приводит к хорошему размещению. Мирового валютного сбережения. Важным явлением в этой Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие сфере за последние 30 лет стало бурное развитие рынков евровалюты либо еврорынки.

Еврорынки - это рынки на которых осуществляются операции по кредитам и займам. Выраженные в валютах хороших от валют страны, в Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие каких располагаются осуществляющие их банки.

Рассматривая перспективы развития мировой денежной системы, необходимо выделить две более значительные тенденции: 1-ая, связанная с углублением европейской экономической интеграции, в базе которой лежат процессы интернационализации производства Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие и капитала. 2-ая тенденция - все более четкое вовлечение Казахстана, Рф, бывших государств СССР и восточноевропейских государств в сферу интернациональных валютно-финансовых отношений по мере рыночного реформирования их экономики и укрепление экономического и научно-технического потенциала Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие. Неминуемым также представляется развитие международных процессов стран - членов СНГ.

В 1979 году образована Европейская денежная система, а предстоящее развитие научной интеграции в Европе подразумевает реализацию проекта денежного союза и плана перехода Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие на единую валюту

С 1 января 1999 года работает Европейский Центробанк.


^ Контрольные вопросы


1 Что значит термин – экономика?

2 Какого движение продукта труда в экономике?

3 Что выражают экономические законы?

3 Кому достаются доходы от хозяйственной деятельности?

4 Что такое право принадлежности Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие?

5 Что такое приватизация?

6 По каким признакам различают натуральное и товарное создание?

7 Какими качествами характеризуется продукт?

8 Какова финансовая роль средств?

9 Как измеряется тип инфляции?

10 Что такое рыночная экономика?

11 Дайте систематизацию типам рынков Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие?

12 Что такое стоимость, его суть и виды?

13 Дать разъяснение закону спроса и предложения?

14 Как повлияет спрос и предложение на стоимость?

15 Дайте определение сбалансированной стоимости?

16 Кому выгоден недостаток продукта?

17 Какие виды предпринимательства известны в Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие критериях рынка?

18 Какие варианты бизнеса вам известны?

19 В чем суть производства новейшей цены?

20 Что такое время оборота капитала?

21 Дайте определение основному и обратному капиталу?

22 Какие виды износа основного капитала вам известны Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие?

23 Что такое расширенное воспроизводство личного капитала?

24 Что такое эффективность производства?

25 Какие причины оказывают влияние на размер зарплаты?

26 Какие есть главные формы зарплаты?

27 Каковы этапы и причины образования прибыли?

28 Какие виды банков известны?

29 Каковы предпосылки Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие сотворения в Казахстане финансово - промышленных групп?

30 Что такое национальные счета?

31 В чем состоит лучшая цель экономического роста?

32 В чем состоят предпосылки безработицы? Виды безработицы.

33 В чем суть макроэкономического регулирования экономики Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие?

34 В чем сущность понятия глобализации экономики?

35 Какие известны этапы процесса формирования глобального хозяйства?

36 В чем сущность нового шага интернационализации производства?


Заключение


Курс «Основы экономики», это только введение в экономическую теорию, первоначальное знакомство с основополагающим категориями Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие рыночного хозяйства. Рыночные системы разных государств – характеризуются значительными специфичными особенностями.

Центральная неувязка предлагаемого курса - закономерности функционирования современной рыночной экономики. Задачка состоит в том, чтоб показать, что без нормально функционирующего Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие рыночного механизма не сформировать экономической демократии, не обеспечить саморегулирования системы, эффективной мотивации труда, увеличения эффективности экономики и, в итоге, такового уровня богатства цивилизации, которое позволяет достигнуть высочайшей степени общественного благосостояния.


Литература


1 Райзберг Б Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие. У. Базы экономики : учебное пособие. – М. : ИНФРА – М, 2000. – 407 с.

2 Шевелева С. А. Базы экономики и бизнеса : учебное. пособие для средне-спец. учебных заведений. – 2-ое изд., перераб. и доп. – М. : ЮНИТИ, 2000. – 503 с.

3 Борисов Е. Ф Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие. Базы экономики : учебник. – М. : Юрист, 2000. – 336 с.

4 Куликов Л. М. Базы экономической теории : учебник. – М. : Деньги и статистика, 2003. – 400 с.

5 Тальнишних Т. Г. Базы экономической теории : учебник. – М. : Мастерство, 2003. – 288 с.

6 Айдарханов М. Х Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие., Тампишева К. Б. Базы экономической теории: учебник. – Астана : Том, 2003. – 328 с.

7 Носова Н. С. Финансовая теория : учебник. – М. : ВЛАДОС, 2000. – 520 с.

8 Симкин Л. Г. Финансовая теория : учебное пособие для вузов. – М. : Просвещение, 2003. – 448 с.

9 Райзберг Л Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие. А. Курс экономики : учебное пособие. – 3–е изд. доп. и дораб. – М. : ИНФРА - М, 2000. – 715 с.

10 Добрынин А. И. Финансовая теория: учебник. – СПб. : Питер, 2005. – 542 с.

11 Камаева В. Д. Финансовая теория: учебник для вузов. – 7-е изд Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие., перераб. и доп. – М. : ВЛАДОС, 2002. – 640 с.

12 Чепурин М. Н. Курс экономической теории : учебное пособие. – Алматы : Институт Кайнар, 1994. – 480 с.


Содержание





Введение……………………………………………………………

3

1

Введение в экономическую теорию………………………………

4

1.1

Экономика и ее роль в обществе…………………………………

4

1.2

Предмет Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие и способ экономической теории………………………...

7

2

Общие базы экономических систем…………………………...

10

2.1

Собственность и социально-экономический строй общества….

10

2.2

Общие типы организации производства…………………………

12

2.3

Средства………………………………………………………………

15

2.4

Рынок и его законы………………………………………………..

19

2.5

Виды взаимодействия субъектов рынка…………………………

25

3

Создание и воззвание новейшей цены……………………

27

3.1

Бизнес, социально Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие-экономическая суть и организация…...

27

3.2

Воспроизводство личного капитала……………………

29

4

Система первичного рассредотачивания доходов……………………

34

4.1

Зарплата…………………………………………………..

34

4.2

Прибыль……………………………………………………………

35

4.3

Доходы от принадлежности…………………………………………

38

5

Введение в макроэкономику……………………………………...

44

5.1

Национальное хозяйство………………………………………….

44

5.2

Структура макроэкономики………………………………………

48

5.3

Макроэкономическое неравновесие……………………………….

50

5.4

Государственное регулирование рыночной экономики………...

56

6

Глобальная Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие экономика и мировой рынок………………………….

59

6.1

Глобальная экономика и мировой рынок………………………….

59




Контрольные вопросы…………………………………………….

65




Заключение………………………………………………………...

67




Литература........................................................................................

68



Содержание


Введение................................................................................................3

1 Введение в экономическую теорию…………………………...……..4

1.1 Экономика и ее роль в обществе……………………………………4

1.2 Предмет и способ экономической теории…………………………...7

2 Общие базы Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие экономических систем……….…………………. ..10

2.1 Собственность и социально-экономический строй общества…...10

2.2 Общие типы организации производства…………………………..12

2.3 Средства………………………………………………………………..15

2.4 Рынок и его законы………………………………………………….19

2.5 Виды взаимодействия субъектов рынка…………………………...25

3 Создание и воззвание новейшей цены ...………….………..27

3.1 Бизнес, социально-экономическая суть и организация……...27

3.2 Воспроизводство Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие личного капитала………………………29

4 Система первичного рассредотачивания доходов……... ……………...34

4.1 Зарплата…………………………………………………….34

4.2 Прибыль……………………………………………………………..35

4.3 Доходы от принадлежности…………………………………………...38

5 Введение в макроэкономику……………………………………….44

5.1 Национальное хозяйство……………………………………………44

5.2 Структура макроэкономики………………………………………...48

5.3 Макроэкономическое неравновесие………………………………....50

5.4 Государственное регулирование рыночной экономики…………..56

6. Глобальная экономика и мировой рынок………..…………………..59

6.1 Глобальная экономика и мировой рынок Тема 6.1 Всемирная экономика - Курс лекций по основам экономики Учебно-методическое пособие……………………………59

Контрольные вопросы……..………………………………………..65

Заключение…..………………………………………………………67

Литература...........................................................................................68







tema-6-filosofiya-cheloveka.html
tema-6-finansovie-posredniki-i-instituti-kollektivnogo-investirovaniya.html
tema-6-formirovanie-i-planirovanie-pribili-ot-realizacii-produkcii-rabot-uslug-sostoyanie-i-puti-sovershenstvovaniya.html